講師認證培訓營(最終回)--實務授課技巧及應變處理
2017/7/1 下午 07:39
蔡忠銘
〈授課技巧的四項修練 - 聽 說 讀 寫〉~忠於銘白
『聽』-- 傾聽學員心聲
『說』-- 1. 說課(二勢力--聲音語調/肢體表情/HIGH POWER POSE)2. 說書(故事力--起 承 轉 合) 3. 談情(熱情力--Passion、熱愛主題、熱情感染)4. 說理(提問力—ORID)→發問與回答問題的技巧/媒材or活動/引導四個層次的問題
『讀』-- 1. 讀書(歸納精讀相關書籍或文章、蒐集資料)2. 讀人(讀懂學員的人--我跟別人不一樣….)3. 讀心(讀懂學員的心--「需要」→觀念想法&共鳴感動;「想要」→方法技巧&問題解決) 邏輯順暢的運課流-- what→so what→now what/意識會談法&技巧)
『寫』-- 1. 寫(教案、課綱--寫出讓人買單的主題、課綱)2. 做(做好兩件事:開場&結尾)
2024/4/26 上午 06:51